MILOŠ BÉLIK / ZVEDAVÝ UČITEĽ DUŠOU
O škole nestačí
len hovoriť.
Rád skúšam nové veci a hľadám praktické cesty, ako zlepšovať učenie. Nápady spracúvam do materiálov, ktoré môžu učitelia naozaj použiť.
Vzdelávanie má zmysel, keď sa dobrá myšlienka premení na dobrú skúsenosť.
do praxe.UČENIE / TVORBA / ZMENA
Upraviť.
Posunúť ďalej.MB.
O MNE / 01
Metodik? Didaktik?
Skôr zvedavý človek.
V skutočnosti som zvedavý učiteľ s dušou dieťaťa, ktorý rád skúša nové veci. Dnes už neučím v triede. V EDULAB akadémii sa venujem lektorovaniu a tvorbe vzdelávacích materiálov.
Vyštudoval som učiteľstvo geografie a matematiky a podieľal som sa na projektoch ako Kozmix a Fenomény sveta. Píšem o škole a hľadám nápady, ktoré sa dajú preniesť do praxe.
Staršie rozhovory a výstupy ↗ZOSTAŇME V KONTAKTE
Ďalšie nápady
žijú na Facebooku.
Na stránke Neobyčajný učiteľ zdieľam postrehy o vzdelávaní, podnety do diskusie a veci, ktoré stoja za vyskúšanie.
Prejsť na moju FB stránku Facebook / Neobyčajný učiteľZ BLOGU
Zo školy a o škole.
Tri najnovšie texty z môjho pôvodného blogu o tom, čo sa deje v triede.
Lombardov efekt: tichý trik, ktorý dokáže veľké veci
Čo sa stane, keď pri prezentovaní stíšime hlas a dáme publiku priestor na pozornejšie počúvanie?
Čítať článok ↗ 2. 11. 2025 · PÔVODNÝ BLOGPohľad z druhej lavice
Detská hra na školu môže prezradiť viac o ich skúsenosti s vyučovaním, než by sme čakali.
Čítať článok ↗ 3. 7. 2025 · PÔVODNÝ BLOGKeď trieda žije až príliš… a vy potrebujete stíšiť a naladiť
Tri krátke aktivity, ktoré pomáhajú rozbehnutej triede vrátiť sa k pokoju a pozornosti.
Čítať článok ↗PREZENTÁCIE / 04
Myšlienky si zaslúžia dobré slajdy.
Ilustračná ukážka vizuálneho spracovania obsahu
Pripravím novú PowerPoint prezentáciu alebo upravím tvoje existujúce slajdy. Pomôžem usporiadať obsah a vytvoriť vizuál, v ktorom sa publikum ľahko zorientuje.
Pozrieť tvorbu prezentáciíKONTAKT / 05
Poďme sa
porozprávať.
Máš nápad, otázku alebo chceš len nadviazať kontakt? Napíš mi e-mail. Pri zadaniach na prezentáciu použi formulár na samostatnej stránke.
Odpoviem, keď si správu prečítam.
Chcem sa opýtať na prezentáciu ↗